Wesołych Świąt!

Wszystkim razem i każdemu z osobna życzymy:

Wesołych Świąt Bożego Narodzenia

Fröhliche Weihnachten

Rozdanie nagród :)

Rozdanie nagród za nasz konkurs będzie - zgodnie z zapowiedzią pana Dyrektora - na najbliższym apelu szkolnym. A tymczasem życzę wszystkim Wesołych Świąt :)

Ściąga z życzeń po niemiecku :)

Jakby ktoś potrzebował ładnych życzeń po niemiecku (krótkie, długie, wierszowane, do wyboru i koloru), to polecam:

http://blog.tyczkowski.com/2013/12/zyczenia-bozonarodzeniowe-i-noworoczne-po-niemiecku/

WYNIKI :)

Uwaga! Uwaga!
Ogłaszam wyniki naszego świąteczno-językowego konkursu.

	SUMA PUNKTÓW	MIEJSCE
Hubert Stański I LO	20	3
Sylwia Mucha II LO	5
Grzegorz Babicz IVaT	22	1
Kinga Lasik I LO	22	1
Kinga Kloc I LO	12
Katarzyna Waląg II LO	15
Abram Anna I LO	21	2
Agnieszka Gucwa I LO	15
Krzysiek Dziuban I LO	10
Adrian Gruszka II LO	9
Karolina Dulęba I LO	5

Kolejność na liście przypadkowa :) Szczegółowe zestawienie punktów jest do wglądu u mnie. Zapraszam do 29 na długiej przerwie :) Wręczenie nagród po ustaleniu z Panem Dyrektorem.

Komentarz do świątecznego zadania ;)

No cóż, to co wydawało się być najłatwiejszym zadaniem, wcale - jak sie okazało - takie nie było. I wcale tu nie chodzi o rodzajniki, tylko o ortografię :)
Ja już wiem, kto uzbierał najwięcej punktów. Są dwa pierwsze miejsca...Miłego weekendu w oczekiwaniu na wyniki :)

Świąteczne zadanie :)

Dziś ostatnie, piąte zadanie - oczywiście świąteczne. Należy właściwie podpisać obrazki :) - właściwie, czyli słówko MUSI być z rodzajnikiem i czekać do... myślę, że do poniedziałku. 

AUFGABE 5 (0-5pkt)
1. 

2. 

 3. 

 4. 

 5. 

Landeskundequiz

Dziś czwarte zadanie - sprawdza ono niekoniecznie umiejętności językowe a wiedzę o Niemczech. Jeszcze jutro jedno zadanie (świąteczne) i po niedzieli ogłoszę wyniki, wpiszę oceny i punkty :)

AUFGABE 4 (0-5)

W podanych zdaniach 1-5 zakreśl poprawne informacje z zakresu wiedzy o Niemczech.

1. Wie heißt der längste Fluss in Deutschland ?

a) die Donau                           b) der Rhein

2. Wie heißt der höchste Berg in Deutschland ?

a) die Zugspitze                     b) der Matternhorn

3. Die Fläche von Deutschland beträgt:

a) 357.000 km2                     b)398.000 km2                    c) 343.000 km2 

4. Was ist die Haupstadt von Deutschland?

a) Bonn                                 b) Berlin                               c) Potsdam

5. Wie viele Bundesländer gibt es in Deutschland?

a) 13                                  b) 16                                     c) 18

Odpowiedzi do zad. 3

Wczorajsze zadanie okazało się jak na razie najtrudniejsze. Te osoby miały dobrze odpowiedzi, które pamiętały, że czasownik stoi na drugim miejscu :)

Trzecie zadanie :)

Dziś pojawia się zadanie nr 3. Po jego rozwiązaniu będzie już z górki :) Tym razem całe zdania musicie wpisać w komentarzu. Wymagana jest pełna poprawność ;)

AUFGABE 3. (0–5)

Z podanych wyrazów ułóż zdania 1–5. Pamiętaj o właściwych formach i odpowiednim szyku wyrazów. Początek każdego zdania został wyróżniony.

1. wollen, nach, im, fahren, Sommer, Spanien, ich

2. 7 Uhr, wir, aufstehen, Tag, um, jeden

3. was, du, zum, gern, essen, Frühstück ?

4. er, sein, sonntags, Opa, besuchen

5. Dezember, Weihnachten, denken, man, an, in

Zadanie drugie

Dziś drugie zadanie - tekst z zadaniami typu prawda-fałsz. Tym razem nic o Świętach :( Kto jeszcze nic nie rozwiązał, wciąż ma szansę.

AUFGABE 2 (0-5)

Przeczytaj tekst dotyczący odżywiania się młodzieży. Na podstawie informacji w nim zawartych zdecyduj, czy zdania 1–5 są zgodne z jego treścią (R – RICHTIG), czy nie (F – FALSCH). Zaznacz R lub F.

Gesund essen – das ist heutzutage ein populäres, aber auch wichtiges Thema. Im Fernsehen, Radio, Internet und in Zeitschriften kann man täglich hören und lesen, dass wir uns gesund ernähren sollen, um lange fit zu bleiben. Immer mehr Erwachsene wissen schon, was und wie man essen soll. Vitaminreiches und gesundes Essen ist von großer Bedeutung, vor allem für Kinder und Jugendliche. Junge Leute denken leider nicht immer darüber nach, was sie essen. Am wichtigsten ist: es schmeckt und macht satt. Über 10% der Schüler im Alter von 13 bis 17 Jahren essen morgens kein Frühstück! Sie kaufen dann etwas in der Schule. Am häufigsten kaufen sie jedoch Schokoriegel, Bonbons und Chips. Nur einige nehmen zur Schule ein Pausenbrot mit und nur 5% der Jugendlichen essen jeden Tag einen Apfel oder eine Banane. In ihrem täglichen Menü gibt es fast kein Gemüse. Die meisten finden es eklig und zum Mittagessen wählen sie eher Fast Food als Salat oder Gemüseauflauf. Zum Glück, über 50% der Kinder und Jugendlichen essen gern Fisch, der viele Mineralstoffe enthält.

1	Im Fernsehen gibt es jeden Tag Informationen über gesunde Ernährung.	o R	o F
2	Für Jugendliche soll das Frühstück vor allem gut schmecken.	o R	o F
3	In der Schule kaufen viele Jugendliche Süßigkeiten.	o R	o F
4	Nur 5% der Schüler essen kein Obst.	o R	o F
5	Gemüse schmeckt vielen Jugendlichen nicht gut.	o R	o F

Ogłaszanie odpowiedzi konkursu

Zgodnie z zapowiedzią odpowiedzi przyjmuję tylko do 21.00 - potem dopiero publikuję komentarze :) żeby każdy, kto chce wziąć udział, miał takie same szanse.

Konkurs się rozpoczyna

Dziś pierwsze zadanie, króciutki test językowy, w odpowiedzi wystarczy zapis np. 1a...itd. Do moich uczniów: koniecznie podpiszcie się, bo komu potem dam nagrody ;)

AUFGABE 1. (0–5)

Uzupełnij dialogi 1–5, wybierając spośród ABC brakującą wypowiedź jednej z osób. Zaznacz A, B lub C.

1. X: Wie spät ist es? Y: ____________________________

A. Um 15 Uhr.

B. 15 Uhr.

C. Bis15 Uhr.

2. X: Wohin gehst du? Y: ____________________________

A. Ins Kino.

B. Beim Arzt.

C. In dem Geschäft.

3. X: Was bestellen Sie? Y: ____________________________

A. Ich mag kein Eis.

B. Die Rechnung, bitte!

C. Ich hätte gern ein StückSachertorte.

4. X: ____________________________ Y: In zwei Wochen.

A. Wann ist Weihnachten?

B. Wie lange dauern die Ferien?

C. Welcher Tag ist heute?

5. X: Wo wohnt dein Onkel? Y: ____________________________

A. Am Stadtrand.

B. Nach Deutschland.

C. Aus München. 

Konkurs językowo-świateczny

Mikołaj przynosi konkurs

Od poniedziałku (9.12) do piątku (13.12) codziennie będą się tu pojawiały zadania z niemieckiego. Odpowiedzi proszę zapisywać codziennie do godz. 21.00 w komentarzach. Komentarze będą się pojawiały po zatwierdzeniu wieczór. Każde poprawnie rozwiązane zadanie to 1 punkt. Wyniki i podsumowanie konkursu ogłoszę po 15.12 - jak zlicze punkty - ale na pewno jeszcze przed świętami. Nagrody rzeczowe czekają...

A teraz na rozgrzewkę tekst z lukami o dzisiejszym patronie..

Uzupełnij tekst podanymi słówkami : Dezember / Nikolaus / Bart / Geschenke / Advent

1. Der Weihnachtsmann ist nicht das Gleiche wie der _________________.

2. Im _______________besucht der Nikolaus Familien, Kindergärten und Büros.

3. Meistens bringt er auch _____________________  mit, zum Beispiel Schokolade, Nüsse und Äpfel.

4. Der Nikolaus hat einen langen, weißen  ______________und trägt eine Bischofsmütze.

5. In vielen Regionen kommt der Nikolaus am Abend des 5. oder am 6. _________________  zu den Familien.

Advent...

Advent, Advent - ein Lichtlein brennt...

Zapraszam wszystkich moich uczniów do powtórzenia słówek związanymi ze świętami Bożego Narodzenia. Oczekujcie, że Mikołaj przyniesie zapowiedź "świątecznego" konkursu z języka niemieckiego :)
Tu jest link, z którego można skorzystać, żeby coś powtórzyć 
http://blog.tyczkowski.com/2010/04/boze-narodzenie-weihnachten-slownictwo-wortschatz/

Witam :)

Witam :) Zaczynam pisanie bloga ;) wow!

Będę tu umieszczała materiały z języka niemieckiego dla uczniów naszej szkoły i innych chcących się uczyć niemieckiego :)